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近日,在卡諾亞清遠(yuǎn)工業(yè)4.0制造基地,隆重舉行卡諾亞與廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企戰(zhàn)略合作揭牌儀式。未來,雙方將建立長期校企戰(zhàn)略合作關(guān)系,共建實(shí)訓(xùn)室及校外實(shí)習(xí)基地,在項(xiàng)目科研、專業(yè)人才培養(yǎng)、就業(yè)市場等方面展開密切的合作。
打造人才基地,探索產(chǎn)教融合新模式
一直以來,卡諾亞十分重視人才培育與管理,秉承“人盡其才、才盡其用”的用人原則,不僅通過精兵強(qiáng)將人才戰(zhàn)略計(jì)劃、內(nèi)部競聘等舉措,開展團(tuán)隊(duì)優(yōu)化項(xiàng)目,更是大力發(fā)展內(nèi)部培訓(xùn),致力建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍,把培養(yǎng)人才、使用人才、激勵人才作為公司可持續(xù)發(fā)展的動力,并以開放發(fā)展的用人理念鼓勵年輕人勇于創(chuàng)新實(shí)踐。
基于平等互利、合作共贏的理念,今年8月,卡諾亞與廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式簽訂校企合作協(xié)議書,校方將輸送學(xué)生到卡諾亞實(shí)踐學(xué)習(xí),卡諾亞則選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任學(xué)??妥淌诨蚣媛毥處?,對相關(guān)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),參與校方人才培養(yǎng)過程及課程開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作,以此積極響應(yīng)國家倡導(dǎo)的產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的政策。
在此契機(jī)下,雙方謀求展開深度合作,包括但不限于開設(shè)課程專場培訓(xùn)、共建實(shí)訓(xùn)室及校外實(shí)習(xí)基地等合作形式,深化校企合作,推動產(chǎn)教深度融合,完善人才培育體系,全力打造真正實(shí)用的人才孵化基地。
校企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,共享共創(chuàng)共贏
此次卡諾亞與廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的合作,大大降低了校方培訓(xùn)及企業(yè)招聘的成本,既有助于卡諾亞快速搶占優(yōu)秀人才,打造高素質(zhì)人才團(tuán)隊(duì),為企業(yè)自主創(chuàng)新注入鮮活力量,也有利于校方科研成果的轉(zhuǎn)化,形成“招生—教學(xué)—就業(yè)”的良性循環(huán),打造品牌職業(yè)學(xué)校,為人才輸送提供新渠道。更為重要的是,切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)問題,使學(xué)校所學(xué)的理論知識與社會實(shí)踐無縫對接,有效促進(jìn)多方共贏。
未來,卡諾亞將憑借廣東省工業(yè)設(shè)計(jì)中心、省級企業(yè)技術(shù)中心、廣東省環(huán)保智能家居定制工程技術(shù)研究中心、廣東省博士工作站的4大省級創(chuàng)新平臺,通過與知名學(xué)府產(chǎn)學(xué)研一體化的戰(zhàn)略合作,大力實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略,持續(xù)加碼引進(jìn)高精尖人才,形成更暢通的研發(fā)人才培養(yǎng)通道,為公司保持技術(shù)領(lǐng)先、持續(xù)開展產(chǎn)品創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的保障。
近日,在卡諾亞清遠(yuǎn)工業(yè)4.0制造基地,隆重舉行卡諾亞與廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企戰(zhàn)略合作揭牌儀式。未來,雙方將建立長期校企戰(zhàn)略合作關(guān)系,共建實(shí)訓(xùn)室及校外實(shí)習(xí)基地,在項(xiàng)目科研、專業(yè)人才培養(yǎng)、就業(yè)市場等方面展開密切的合作。
打造人才基地,探索產(chǎn)教融合新模式
一直以來,卡諾亞十分重視人才培育與管理,秉承“人盡其才、才盡其用”的用人原則,不僅通過精兵強(qiáng)將人才戰(zhàn)略計(jì)劃、內(nèi)部競聘等舉措,開展團(tuán)隊(duì)優(yōu)化項(xiàng)目,更是大力發(fā)展內(nèi)部培訓(xùn),致力建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍,把培養(yǎng)人才、使用人才、激勵人才作為公司可持續(xù)發(fā)展的動力,并以開放發(fā)展的用人理念鼓勵年輕人勇于創(chuàng)新實(shí)踐。
基于平等互利、合作共贏的理念,今年8月,卡諾亞與廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式簽訂校企合作協(xié)議書,校方將輸送學(xué)生到卡諾亞實(shí)踐學(xué)習(xí),卡諾亞則選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任學(xué)校客座教授或兼職教師,對相關(guān)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),參與校方人才培養(yǎng)過程及課程開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作,以此積極響應(yīng)國家倡導(dǎo)的產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的政策。
在此契機(jī)下,雙方謀求展開深度合作,包括但不限于開設(shè)課程專場培訓(xùn)、共建實(shí)訓(xùn)室及校外實(shí)習(xí)基地等合作形式,深化校企合作,推動產(chǎn)教深度融合,完善人才培育體系,全力打造真正實(shí)用的人才孵化基地。
校企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,共享共創(chuàng)共贏
此次卡諾亞與廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的合作,大大降低了校方培訓(xùn)及企業(yè)招聘的成本,既有助于卡諾亞快速搶占優(yōu)秀人才,打造高素質(zhì)人才團(tuán)隊(duì),為企業(yè)自主創(chuàng)新注入鮮活力量,也有利于校方科研成果的轉(zhuǎn)化,形成“招生—教學(xué)—就業(yè)”的良性循環(huán),打造品牌職業(yè)學(xué)校,為人才輸送提供新渠道。更為重要的是,切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)問題,使學(xué)校所學(xué)的理論知識與社會實(shí)踐無縫對接,有效促進(jìn)多方共贏。
未來,卡諾亞將憑借廣東省工業(yè)設(shè)計(jì)中心、省級企業(yè)技術(shù)中心、廣東省環(huán)保智能家居定制工程技術(shù)研究中心、廣東省博士工作站的4大省級創(chuàng)新平臺,通過與知名學(xué)府產(chǎn)學(xué)研一體化的戰(zhàn)略合作,大力實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略,持續(xù)加碼引進(jìn)高精尖人才,形成更暢通的研發(fā)人才培養(yǎng)通道,為公司保持技術(shù)領(lǐng)先、持續(xù)開展產(chǎn)品創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的保障。